在不少学校，数字化校园建设已经接近尾声。教育云正在成为新的智慧教育诉求……在刚刚结束的北京国际智慧教育博览会中，一名高校信息中心主任这样说……

数字化校园建设成功落幕

”经过数年的信息化建设，我们学校的数字化校园建设已经全面建成。”一名高校信息中心中心主任对笔者说。

”从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）、到活动（包括教、学、管理、服务、办公等）都已经全部数字化，在传统校园的基础上构建一个数字空间以拓展现实校园的时间和空间维度，从而提升了传统校园的效率，扩展了传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化。”

教育云迎面而来

下一步规划呢，笔者问。

“教育云已经在进展中”，主任回答，“毕竟云计算理念已经在中国社会深入人心，我们学校也在尝试奖数字化校园迁移到云中。在现有的IT基础基础资源之上，构建开放的、共享的“云计算”支撑平台，开发和整合网络基础应用系统、电子校务系统、教学服务系统以及综合信息服务系统，开展多层次应用。实现学校信息化应用、资源及服务的高度整合，为学校的教学、科研、管理与生活提供先进、完善的数字化平台，最终达到国内领先水平。”

面向应用的教育云构想

显然，教育云是智慧教育的下一个美好蓝图。

“是的”，主任补充说，“教育云必然是个开放、共享的平台。越来越多的资源，将源源不断接入这个平台中！”

“不过，我们也遇到了一些阻力。平台化的本质是融合一切，可是，随着越来越多的资源融入后，云平台的运维管理和应用交付并没有如同我们预期的那样顺利。这是一个大摊子，我们希望它未来必然是融合的、自动化、智能化的。而不希望它变得愈发臃肿难用。”

“一方面，我们认为云计算不仅仅是虚拟化，我们还希望更灵活的管理云中的资源池。就像亚马逊或者阿里云一样，我要能够管理资源池中各种各样的应用系统，还能够对这些应用系统进行自动化的监控，能够在繁忙的时候弹性调动资源。”

“另一方面，对于我们资源管理者来说，我们希望面对的不是每一台机器，每一个虚拟机，而是具体的应用。因此，到底我们学校里面，有多少应用，它们利用了多少资源在为大家服务，这才是我们所关心的。”

“此外，对于教育的云计算平台，我们还希望它能够解决一些非常具有高校特色的需求。简单一点的，数字化校园中的各种应用，学校里的人事系统、财务辅助支撑系统，等等，都要能够在云中妥善的管理起来。复杂一点说，高校的科研需求，能不能利用云计算技术来解决。”

Bingo！未来之路：融合式教育云

品高云副总经理周静认为，品高融合式教育云将很好的解决高校数字化校园部署后的上“云”问题。不仅极好的继承云计算之开发和共享属性，更让运维管理和应用交付变得无比简单。

目前，品高融合式教育云能够从四个维度解决教育用户的潜在问题：

1）没有超算资源怎么办？品高融合式教育云帮助高校快速获取HPC资源！

2）高校IT资源越来越多，品高融合式教育云帮助高校进行集中化管理。

3）高校云计算、大数据课程开设，品高融合式教育云助力提供底层实训平台。

4）移动互联网来袭，品高融合式教育云助力高校将各种应用平滑迁移到移动端！

更重要的是，周静表示，“品高云融合式教育云可以使得高校信息化管理的运营模式发生升级。从传统的成本中心向服务中心转变。”

想象一下，当高校网络中心管理员彻底从永无停息的运维管理和应用交付中解放出来，并基于现有云平台输出HPC和教学实训资源，并帮助学校将现有应用迁移到移动端，实现了业务流程的移动化升级，你还有什么理由不爱他。

这可是许多信息中心主任火箭升职的“秘密”哦，一般人，我不告诉他。