作为高新科学技术应用的前沿阵地，校园网在这几年发展迅速。作为对信息最敏感的学校，对网络和知识的需求都促进了网络在校园的发展和应用。为了能充分利用各种资源，让学校与外界保持更紧密的联系，在各学校，特别是各大中院校，都顺应网络发展的潮流，在建设自己的校园网络。

网络的建设一方面给学生提供了更好的学习环境，充分发挥互联网的优势；另一方面，也给管理带来了新的课题。如果对网络进行管理、如何挖掘网络最大的资源、如果能促进学生更好的利用网络来学习，这些问题已成为校园网建设的新热点。

西藏大学现有拉萨校本部和林芝两个校区，是西藏规模最大的综合性大学。西藏大学于2008年12月，进入国家“211工程”重点建设大学行列，标志着西藏高等教育进入到一个新的发展阶段。在信息化建设不断发展的同时，西藏大学也遇到了各种各样的问题，比如：用户网络行为不规范，无法实名控制，无法进行有效的记录；校园网出口带宽拥塞，内部学生访问外部互联网或是外部用户访问学校的门户网站都十分的缓慢等等一系列问题。通过对以上问题进行细致分析，城市热点为西藏大学提供的完整的解决方案，将以下主要功能应用其中，完全满足了学校网络管理需求。

客户端认证防代理。

城市热点提供了多个版本的客户端，包括windows版、Linux版、Mac版、ios版，还将推出Android版本的客户端。客户端登录功能全面稳定，支持多种操作系统，能够更好更方便的为学生服务。

2. 实名制上网，采集日志记录。

为了加强学生上网管理，一方面要能够准确定位上网的学生，另一方面要能使学生账号只能在某个网络位置上网，促使其规范上网。Dr.COM 客户端软件，能够透过三层绑定用户MAC，配合接入层交换机，利用通用的RADIUS认证协议，能够有效绑定交换机IP、交换机端口、VLAN等。

认证系统和流控系统联动。

Dr.com流控系统的可视性、可管性、可优化性，帮助该校营造规范、安全、和谐的宽带网络应用环境。Dr.com流控系统和Dr.com认证系统实名联动，方便管理可控性更强，实现带宽合理应用、提高网络效率、降低运营成本。

基于以上功能的实现，西藏大学校园网络可视化管理能力提升，有效保障教学、科研、招生和远程教育等关键的网络应用。城市热点十几年的成长过程中，每一个成功案例的实施都为下一步进取确立了目标和动力。在未来的发展中，城市热点将更加努力不懈，为教育行业的信息化进程贡献力量！