12月24-26日, 湖南省教育网络协会成立十周年纪念暨年度会员大会在长沙召开，品高云在会上发表“融合式教育云——高校IT发展的必经之路”主题演讲，与到场嘉宾共同探讨了高校信息化发展、网络中心转型趋势及移动化校园等问题。

　　品高云产品经理吴一冰正在发表演讲

会上，品高云产品经理吴一冰详细分析、探讨了关于高校IT资源的管理问题，提出了数据中心教务云的解决方案：高校IT资源越来越多，集中管理成难题

随着教育信息化建设的不断累加，各高校的电教室和实验室积累了大量PC机，数据中心承载的职能和业务种类数量越来越多，IT规模越来越大，管理越来越复杂，给数据中心的运维管理人员带来极大的挑战。

其中，高校IT资源现状总结为以下三大点：

1、资源异构分散，难以统一管理。目前学校存在大量不同采购年代、不同品牌型号、存放在不同位置的服务器设备，难以统一调配及管理。

2、资源不够灵活弹性，无法无法应对高校周期性访问波峰。例如学期末或学期初，学生进行选课，选课系统无法应对爆发性的高强度访问压力，经常会出现崩溃、停滞的状态。

3、IT资源利用率低，投资浪费。很多高校机房服务器资源利用率长期低于20%,IT能力闲置浪费。数据中心教务云——资源统管，灵活调配

为了充分利用学校内部的计算、存储及网络资源，最大限度避免重复建设与资源浪费，品高云将学校数据中心的IT资源进行集中管理调度，形成统一的云资源池，以实现资源的优化配置和充分共享。

在统一资源管理基础上，云平台对虚拟资源进行能力封装，提供了多项目自动化的云服务，包括基础能力（虚拟机、存储卷等）、应用支撑能力（数据库服务、负载均衡、应用自动化部署等）、高级服务（HPC、大数据处理、3D渲染等），满足各种场景下的IT需求。

除此之外，云平台还为学校各部门、学院、师生提供了自主服务门户。云管理员为每个用户分配一定的资源配额（例如：10核CPU、20GB内存、200GB存储），用户可以通过网络在学校任何地方自助登录到云平台上创建资源，使用云平台提供的各项功能进行应用部署、管理。