话题4

差异化特色发展VS“大而全”的综合实力

新快报:在MBA教育竞争白热化的今天,各商学院都在打造自己的核心价值,优化课程,突出特色。贵院MBA项目有哪些专属的优势和特色?

李映照:作为华南地区的企业家摇篮,华工MBA的优势非常明显,尤其是众多优秀校友带来的切切实实的企业资源,我想这是所有报考学员最为看重的一点。华工MBA的校友几乎遍布华南每一个知名企业,所在行业也很丰富多元,其中制造业占了大多数,一半以上都是强势的理工科背景,这与华工本校的特色也相呼应。

最广受好评和引以为傲的是我们的“企业咨询诊断”课程。鉴于良好的MBA甚至EMBA校友资源为后盾,学生得以有珍贵的机会深入到校友主动提供的知名企业去做调研,参与员工管理和洽谈,帮企业进行咨询诊断。而且从去年起,学生到企业进行实践不再扎堆进行,而是分批分组,限制人数,确保每个学员都能最大化地得到锻炼机会。在调研实践结束后,学生的报告会由企业高管评分,并合理采纳为企业的改良方案。

邓地:暨大是“华侨最高学府”,是以传播中华文化为使命的大学。暨大MBA的特色,最突出的一点应该是对“中国化”的强调,也就是对中华文化背景下的商业实践和商业理论的强调。我们的课程中有“中国商业史”、“中国文化与管理”、“中国企业管理会计”、“中国资本市场与投资策略”、“亚洲视角下的领导力与组织行为”等特色鲜明的课程。客座师资中还有来自韩国、法国、泰国等国家最顶尖商学院的教师,而他们多数都是华裔,熟知东西方文化。

值得一提的是,暨大还是中国内地高校中第一个在海外开办英文MBA项目的院校。2012年我们在缅甸仰光开设了在职MBA项目,借助这个平台可以将中国过去三十年经济发展中总结的经验,介绍给与曾经的我们非常相似的缅甸青年精英。这既是暨大MBA项目独到的优势,也体现了这所大学的使命与情怀。

王帆:毋庸置疑,中大MBA能吸引到华南地区最好的生源,我们有足够的自信。通过学生的反馈我们得知,他们选择中大的原因,是因为中大是老牌的综合性大学,坐拥泛珠三角商圈背景,而且在科研体系的完善、师资力量、国际化程度等多方面都是首屈一指的。正因为我们大而全,资源丰富,所以也许可以说我们特色不明显,但优势巨大,每个方面都很强。

袁登华:可以说广外MBA是在原汁原味的全英MBA教育中做得最好的,也是规模最大的。我们的特色就是全英教学,从教材到授课语言,从讨论案例到完成作业,都是全英文进行。我们的MBA教师队伍,有25%以上是来自国外知名商学院的外籍教师,中国教师则100%有海外学习和工作的经历。这对于提升学生的国际视野和跨文化适应能力,拓展和整合国际资源的能力都有无可替代的好处。

正因为广外MBA国际化纯度高的特色,我们的学员因此获得的海外交流机会也最为频繁。1+1双学位、短期访学、可学分互认的交换生项目,以及各类国际会议的举办和国际商业技能大赛的参与,都为MBA学员提供了出国学习和交流的机会。在国际化需求空前的今天,这是我们最引以为豪,也将继续坚持的特色。

于海峰:如今国内的MBA培养单位不少,我们的特色和优势主要依托于学校齐全的财经类学科专业体系,并致力于打造“财经MBA”、“粤商MBA”。同时,学校一直高度重视“法商融合”的人才培养模式,体现“精商通法”优势和特色。我们还特别注重“实战MBA”特色的打造,强调案例开发和案例教学,目前已出版了国内首部集中反映粤商案例的《MBA粤商案例集》。

此外,我们非常重视与企业和政府部门的联合培养,强调MBA学员的创业能力培养,如开设“亚太天能”投资管理精英项目、设立了创业基地等,为学员成长成才提高了很好的平台。

李永杰:华师MBA项目的主要特色在于,我们把MBA教育与华南师大创业学院教育有机结合起来,开展创新与创业的人才素质培养;将基础理论知识、分析问题、解决问题等“硬技能”与人际交往能力、团队合作精神、社会责任感等“软技能”结合培养。此外,我们的“双导师制”不仅在学校配备专业导师,同时还从社会上聘请杰出企业家作为MBA兼职导师,也是一大特色。

刘洪伟:广工MBA在教学理念上强调创新,要求教师除了介绍经典管理理论和方法外,还要介绍国际上管理理论和实践的最新发展和世界级的管理模式,从而启发学员的创新思维能力。此外,还通过案例讨论、小组研讨、企业参访、案例大赛等方式,培养学员的创新思维,并结合各门课程的需要,邀请知名企业高层管理者与学员互动讨论,把问题和经验带入MBA课堂,激发学员的创新思维。通过多种形式,培养MBA学员的创新能力。