当前位置:大数据业界动态 → 正文

大数据悄悄影响教育的每个层面

责任编辑:editor004 |来源:企业网D1Net  2014-11-21 17:30:20 本文摘自:新民晚报

“预言家”舍恩伯格在沪畅谈未来生活 大数据悄悄影响教育的每个层面

《经济学人》说,“在大数据领域他是最受尊敬的权威发言人之一”;《科学》说,“若要发起一场关于大数据的讨论,没有比他更好的发起者了”。他就是欧盟互联网官方政策背后的重要制定者与参与者,他就是最早洞见大数据时代发展趋势的科学家之一,他就是被誉为“大数据时代的预言家”、现任牛津大学网络学院互联网研究所网络治理与监管专业教授维克托·迈尔·舍恩伯格。昨天下午,舍恩伯格应邀做客华东师范大学“杏坛高议”文化讲坛并接受记者专访,畅谈大数据时代与未来世界。

大数据改变学习方式

“大数据改变的不仅是我们的生活、工作和想法,还改变着我们的学习以及教育方式。事实上,大数据正悄悄地影响到教育体系的每个层面,对于全世界的每一个人都会产生极为深远的影响。大数据能告诉我们什么是最有效率的,并且揭晓那些过去无从发现的谜题。”

舍恩伯格教授认为,大数据时代将为人们的生活、学习和工作打造出许多“私人订制”。他说:“互联网是一个有力的工具,可以用在不同的方向,它不是中性的。它为中国带来了巨大的便利,中国有大量的人口从乡村迁移到城市,互联网使他们保持连接,这非常重要。而且,中国的电子商务发展太快了,我曾经和海尔的CEO聊过,他告诉我一个冰箱可以在48小时内到达偏远的农村,我很震惊。互联网明显带来了更好的生活和更好的知识传递。我出生在奥地利的小村庄,我12岁时,爸爸为了给我买一套百科全书花了昂贵的代价,而现在从网上得到它是那么的容易。淘宝是不可思议的!你们有电子商务之王。”话锋一转,舍恩伯格承认,伴随着互联网而兴起的大数据时代,又绝对是一把“双刃剑,比如,美国正面对网络上大量的负面及错误的信息。关键是要在正负之间找到一个平衡。

好莱坞拍摄了许多关于人工智能的电影,包括《星际穿越》等。对于大数据时代将给人脑的潜能开发及未来科学发展带来的影响,舍恩伯格给出了自己的看法。他说:“我觉得以前靠机器以及人工智能的学习方式,就是学习计算机抽象的概念,也就是为什么这件事情是这样、那件事情是那样的。但是,现代的学习方式是收集数据,因为数据才能真正捕捉现实当中的点点滴滴,越多的数据意味着我们可以越综合和全面地了解现实。所以,从这个角度来说,通过数据我们才能够更多地洞察未知领域,而不是靠软件的升级。”

原创更依赖于人脑“疯狂”

舍恩伯格认为,单收集数据还是不够。我们获取这么多数据之后,是不是就能够预测未来呢?是不是就可以帮我们做决定呢?如果真的是这样,那么人类的作用又是什么呢?还要我们人类干什么呢?想一想,人永远不像计算机那样能够快速地做数学题,因为人的正常计算速度和计算机相比是很慢的,但是为什么人类仍然存在?因为我们有计算机及大数据分析所没有的东西,那就是非理性,换句话说,可能是某种程度上的疯狂。舍恩伯格说:“非理性往往会激发出许多原创性。大多数时候,我们是理性地利用数据,但有的时候我们又是非常具有情感的,是非理性的,而这种非理性会刺激我们的创造力,启迪我们换一种方式看事物。”

关键字:教育方式教育体系大数据

本文摘自:新民晚报

x 大数据悄悄影响教育的每个层面 扫一扫
分享本文到朋友圈
当前位置:大数据业界动态 → 正文

大数据悄悄影响教育的每个层面

责任编辑:editor004 |来源:企业网D1Net  2014-11-21 17:30:20 本文摘自:新民晚报

“预言家”舍恩伯格在沪畅谈未来生活 大数据悄悄影响教育的每个层面

《经济学人》说,“在大数据领域他是最受尊敬的权威发言人之一”;《科学》说,“若要发起一场关于大数据的讨论,没有比他更好的发起者了”。他就是欧盟互联网官方政策背后的重要制定者与参与者,他就是最早洞见大数据时代发展趋势的科学家之一,他就是被誉为“大数据时代的预言家”、现任牛津大学网络学院互联网研究所网络治理与监管专业教授维克托·迈尔·舍恩伯格。昨天下午,舍恩伯格应邀做客华东师范大学“杏坛高议”文化讲坛并接受记者专访,畅谈大数据时代与未来世界。

大数据改变学习方式

“大数据改变的不仅是我们的生活、工作和想法,还改变着我们的学习以及教育方式。事实上,大数据正悄悄地影响到教育体系的每个层面,对于全世界的每一个人都会产生极为深远的影响。大数据能告诉我们什么是最有效率的,并且揭晓那些过去无从发现的谜题。”

舍恩伯格教授认为,大数据时代将为人们的生活、学习和工作打造出许多“私人订制”。他说:“互联网是一个有力的工具,可以用在不同的方向,它不是中性的。它为中国带来了巨大的便利,中国有大量的人口从乡村迁移到城市,互联网使他们保持连接,这非常重要。而且,中国的电子商务发展太快了,我曾经和海尔的CEO聊过,他告诉我一个冰箱可以在48小时内到达偏远的农村,我很震惊。互联网明显带来了更好的生活和更好的知识传递。我出生在奥地利的小村庄,我12岁时,爸爸为了给我买一套百科全书花了昂贵的代价,而现在从网上得到它是那么的容易。淘宝是不可思议的!你们有电子商务之王。”话锋一转,舍恩伯格承认,伴随着互联网而兴起的大数据时代,又绝对是一把“双刃剑,比如,美国正面对网络上大量的负面及错误的信息。关键是要在正负之间找到一个平衡。

好莱坞拍摄了许多关于人工智能的电影,包括《星际穿越》等。对于大数据时代将给人脑的潜能开发及未来科学发展带来的影响,舍恩伯格给出了自己的看法。他说:“我觉得以前靠机器以及人工智能的学习方式,就是学习计算机抽象的概念,也就是为什么这件事情是这样、那件事情是那样的。但是,现代的学习方式是收集数据,因为数据才能真正捕捉现实当中的点点滴滴,越多的数据意味着我们可以越综合和全面地了解现实。所以,从这个角度来说,通过数据我们才能够更多地洞察未知领域,而不是靠软件的升级。”

原创更依赖于人脑“疯狂”

舍恩伯格认为,单收集数据还是不够。我们获取这么多数据之后,是不是就能够预测未来呢?是不是就可以帮我们做决定呢?如果真的是这样,那么人类的作用又是什么呢?还要我们人类干什么呢?想一想,人永远不像计算机那样能够快速地做数学题,因为人的正常计算速度和计算机相比是很慢的,但是为什么人类仍然存在?因为我们有计算机及大数据分析所没有的东西,那就是非理性,换句话说,可能是某种程度上的疯狂。舍恩伯格说:“非理性往往会激发出许多原创性。大多数时候,我们是理性地利用数据,但有的时候我们又是非常具有情感的,是非理性的,而这种非理性会刺激我们的创造力,启迪我们换一种方式看事物。”

关键字:教育方式教育体系大数据

本文摘自:新民晚报

电子周刊
回到顶部

关于我们联系我们版权声明隐私条款广告服务友情链接投稿中心招贤纳士

企业网版权所有 ©2010-2024 京ICP备09108050号-6 京公网安备 11010502049343号

^