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乳山:向着“大数据”时代的信息化教育进发

责任编辑:editor005 |来源:企业网D1Net  2014-12-17 11:27:56 本文摘自:威海网·威海日报

 ■今年投资5000多万元,完成6所学校的塑胶场地建设,对城区6所学校进行集中供暖改造,更新中小学升降式课桌凳1万套

■投资1100多万元,新建录播教室11个,实现“一校一室”,增配交互式多媒体设备420套

12月10日,乳山市第一中学录播教室里,一堂别开生面的生物课正在进行。老师在电子白板上生动地演示细胞分裂的动态过程,立体逼真的画面让同学们看得聚精会神。更有趣的是,每当教师提问、走动或者同学抢答问题时,教室前方的摄像头就会自动感应,在师生间来回转动拍摄。

“录播教室是集语音、互动、多媒体、录播为一体的多媒体互动教室,可以通过使用PPT动画、电子白板等,将一些语言难以展示的课程内容,如化学反应、物理运动等,立体地呈现给学生。还可以通过网络存储、上传录制的精品课程,供师生互动、交流,从而打破传统教室里一个教师针对一个班级的局限,方便学生随时巩固所学的知识和弥补遗忘的学习内容。”乳山市第一中学李老师介绍说。

融入“大数据”时代,助推教育方式改革,是乳山推动教育信息化建设的重要举措。近年来,乳山以实现教育特色发展、均衡发展为目标,不断加大教育投入力度。先后累计投资5亿元,高质量推进农村学校楼房化建设、校舍设施配套建设、中小学仪器设施配套及教育信息化建设等工程,高标准地建成了白沙滩镇、夏村镇两所九年一贯制学校,并在全省率先实施“食暖行”工程,有效地解决了学生吃饭、饮水、如厕及上下学安全等百姓关注的问题。

除了校舍改造、校车更新、标准化学校建设等“硬件”换代,乳山还实行了城区名师下乡支教、乡村教师进城顶岗学习等“软件”升级,打破城乡教育资源分配不均的壁垒。2013年,国务院教育督导委员会正式授予乳山市“全国义务教育发展基本均衡县”荣誉称号,这是继2007年荣获“山东省教育工作示范县”之后,乳山市教育工作获得的又一殊荣。

巩固教育发展成果,向高效优质均衡教育继续迈进。今年,乳山进一步加大教育投入,投资5000多万元,新建了冯家镇、南黄镇初中2个高标准的实验楼,完成了下初镇初中楼顶改造、乳山寨镇初中校门改造及附属工程,完成了金岭中学、第二实验小学、西苑学校、乳山口初中、白沙滩镇初级中学和海阳所初中6所学校的塑胶场地建设,对城区6所学校进行了集中供暖改造,更新中小学升降式课桌凳1万套,推动全市中小学的标准化水平获得了新的提升。

建设一流的信息化教育,需要一流的“硬件”载体做支撑。为了强化信息化,乳山市在实现了“千兆网络校校联”“多媒体班班通”省级标准建设基础上,今年又投资1100多万元,新建录播教室11个,增配交互式多媒体设备420套,使全市录播教室总数达到24个、交互式多媒体达到800套,实现了全市所有学校录播教室全覆盖,构建了“一校一室”的互联体系,促进城乡学校间互通互促,逐步达成了“城乡学校共享优质资源,城乡师生共上优质课程”的目标。

秉承“知识教育和德育教育相辅相成”的理念,今年,乳山突出优化德育建设,结合社会主义核心价值观体系教育,促使各学校立足校情实际,开展了以“诚信、感恩、自尊、宽容”为主题的系列活动,为学生的健康成长、全面发展营造了良好的氛围。同时,重视心理健康教育,建立了学生心理健康档案,加大了对心理健康教师的培训力度。

目前,乳山市各中小学均建立了规范的心理咨询室,已有70多名教师取得了心理咨询师资格证。

关键字:教室教育投入信息化教育

本文摘自:威海网·威海日报

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乳山:向着“大数据”时代的信息化教育进发

责任编辑:editor005 |来源:企业网D1Net  2014-12-17 11:27:56 本文摘自:威海网·威海日报

 ■今年投资5000多万元,完成6所学校的塑胶场地建设,对城区6所学校进行集中供暖改造,更新中小学升降式课桌凳1万套

■投资1100多万元,新建录播教室11个,实现“一校一室”,增配交互式多媒体设备420套

12月10日,乳山市第一中学录播教室里,一堂别开生面的生物课正在进行。老师在电子白板上生动地演示细胞分裂的动态过程,立体逼真的画面让同学们看得聚精会神。更有趣的是,每当教师提问、走动或者同学抢答问题时,教室前方的摄像头就会自动感应,在师生间来回转动拍摄。

“录播教室是集语音、互动、多媒体、录播为一体的多媒体互动教室,可以通过使用PPT动画、电子白板等,将一些语言难以展示的课程内容,如化学反应、物理运动等,立体地呈现给学生。还可以通过网络存储、上传录制的精品课程,供师生互动、交流,从而打破传统教室里一个教师针对一个班级的局限,方便学生随时巩固所学的知识和弥补遗忘的学习内容。”乳山市第一中学李老师介绍说。

融入“大数据”时代,助推教育方式改革,是乳山推动教育信息化建设的重要举措。近年来,乳山以实现教育特色发展、均衡发展为目标,不断加大教育投入力度。先后累计投资5亿元,高质量推进农村学校楼房化建设、校舍设施配套建设、中小学仪器设施配套及教育信息化建设等工程,高标准地建成了白沙滩镇、夏村镇两所九年一贯制学校,并在全省率先实施“食暖行”工程,有效地解决了学生吃饭、饮水、如厕及上下学安全等百姓关注的问题。

除了校舍改造、校车更新、标准化学校建设等“硬件”换代,乳山还实行了城区名师下乡支教、乡村教师进城顶岗学习等“软件”升级,打破城乡教育资源分配不均的壁垒。2013年,国务院教育督导委员会正式授予乳山市“全国义务教育发展基本均衡县”荣誉称号,这是继2007年荣获“山东省教育工作示范县”之后,乳山市教育工作获得的又一殊荣。

巩固教育发展成果,向高效优质均衡教育继续迈进。今年,乳山进一步加大教育投入,投资5000多万元,新建了冯家镇、南黄镇初中2个高标准的实验楼,完成了下初镇初中楼顶改造、乳山寨镇初中校门改造及附属工程,完成了金岭中学、第二实验小学、西苑学校、乳山口初中、白沙滩镇初级中学和海阳所初中6所学校的塑胶场地建设,对城区6所学校进行了集中供暖改造,更新中小学升降式课桌凳1万套,推动全市中小学的标准化水平获得了新的提升。

建设一流的信息化教育,需要一流的“硬件”载体做支撑。为了强化信息化,乳山市在实现了“千兆网络校校联”“多媒体班班通”省级标准建设基础上,今年又投资1100多万元,新建录播教室11个,增配交互式多媒体设备420套,使全市录播教室总数达到24个、交互式多媒体达到800套,实现了全市所有学校录播教室全覆盖,构建了“一校一室”的互联体系,促进城乡学校间互通互促,逐步达成了“城乡学校共享优质资源,城乡师生共上优质课程”的目标。

秉承“知识教育和德育教育相辅相成”的理念,今年,乳山突出优化德育建设,结合社会主义核心价值观体系教育,促使各学校立足校情实际,开展了以“诚信、感恩、自尊、宽容”为主题的系列活动,为学生的健康成长、全面发展营造了良好的氛围。同时,重视心理健康教育,建立了学生心理健康档案,加大了对心理健康教师的培训力度。

目前,乳山市各中小学均建立了规范的心理咨询室,已有70多名教师取得了心理咨询师资格证。

关键字:教室教育投入信息化教育

本文摘自:威海网·威海日报

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