当前位置:大数据业界动态 → 正文

拥抱大数据 与时代共舞

责任编辑:editor005 |来源:企业网D1Net  2014-12-22 12:15:42 本文摘自:攀枝花日报

仅一分荣誉,尽十倍责任,尝百般辛劳,育千里宝驹。

“首届川派初中名校”、“四川省现代教育技术示范学校”、“四川省心理健康教育示范校”、“全国家庭教育实验学校”、“全国科技体育示范校”……迄今已有三十六年办学历史的攀枝花市二中已经获得许多荣誉。

今天,市二中在万众瞩目中再创辉煌,摘下又一硕果。

2014年11月21日至23日,作为攀西地区唯一参与2014年中国校园媒体建设评选申报的单位,市二中获得“中国校园媒体建设百佳示范学校”的称号,领导与组织校园建设的陈丁校长获得中国校园媒体管理奖(十佳创新校长),张涛、黄凯两名媒体建设人员,也分别获得“全国校园媒体建设先进工作者”奖项。

在这个网络发展的高速时代,在这个信息奔腾的狂欢时代,在这个人人都是自媒体的时代……攀枝花市二中以敢作敢为的创新精神,奋力推进信息化建设,在大数据时代来临之际,实现了又一次精彩的跨越,向着“精品+特色”的办学目标阔步迈进了一大阶梯,诠释着市二中精耕细作的管理能力和长远的教育战略眼光。

先进教学处处精彩

多媒体演播教室、多媒体语音教室、全校网络式教学终端、校园网、校园电视台演播厅,这些先进的教学科技武装下的市二中焕发出的不仅是与时俱进的精神风貌,更展现出了非凡的战斗力,为了缔造出一个完美的科技与人文教育的结合典范,市二中经过了不懈的努力与探索,2013年12月,成功创建为“四川省现代教育技术示范学校”,建成了“攀枝花二中教学资源库”,资源总量达到160g,这一成果获得省专家组的高度评价,并予以充分的肯定与褒扬。

据了解,市二中的办学者,早在上世纪初九十年代,就已经充分认识到网络技术对未来教育的影响,在学校财力不足的情况下,就大力培训教师的现代教育技术。逐步配置各种办公设施,开辟电子备课室,开展集体备课。近年来,随着互联网络的接入,市二中又开展了网络备课活动,极大地提高了老师备课的速度与质量。教师参加全市信息技术与学科整合教学竞赛,先后有五人获市级奖。徐子耀老师的教学课件被中央电教馆收录,并获得丰厚奖励;李丞丞老师的课件参加全国网络资源大赛,荣获全国二等奖。

“云”上课堂魅力无穷

师生一堂,全部使用平板电脑进行互动授课学习,实现教师对每个学生作业的当堂监督反馈、微课资源下载到学生的平板机中反复播看、学生作业发送到学习平台使教师在网络覆盖的地方均可批改……这种数字化学习的新途径虽然还不十分完备,但记者发现无论是老师还是学生都对这种教学方式充满了新鲜,好奇和兴奋,一种探索新的学习方式的热情氤氲在整个教室,让人感奋和温馨。

“云技术教育班“的班主任张利老师告诉记者,学校原来对电子产品严防死守,是害怕学生用来玩游戏或看视频耽误了学习,但只要从技术上加以控制,就能发挥出它的威力。张老师认为,在这种数字化的学习环境中,学习完全突破了“时空限制”,学习的材料不仅仅局限于书本,大量的学习资料存在于各种媒体中,这改变了以往教育内容的相对固定性和封闭性,学生可以根据自己的学习特点,自由选择适合自己的学习资源。此外,这种数字化的学习,增长了学生的见识,加强了师生间的互动,学生学习情况的反馈也相当及时。“我们每个星期的信息技术课,学生都非常喜欢,兴趣很高。学生在受教育的同时也实现了个性化的发展。

校园资讯人人来播

最近,打开攀枝花市二中的官方网站,不少人发现,网站上多了一个“校园电视台”版块,由该校学生担任的主持人在播报着本校新闻,小主持人虽然稚嫩,却显示出大舞台主持人的风范。

记者在该校的校园电视台播音员报名名单上看到,有40多个学生报名参加主持人的选拔。为了不影响学生学习又给予学生们一个展示自我的机会,学校利用课外活动时间对报名学生进行录选,经过普通话测试合格后,就可以直接进演播室上镜播本校新闻。

校长陈丁说,“我们校园电视台目前已经制作录播了6期节目,效果非常好,既让学生有了一个锻炼、展示自己的机会,也让整天忙于课业的学生老师们通过本校新闻了解学校动态,真正做到了校园管理建设公开化透明化。”

据了解,市二中在网站上建起了视频空间栏目后,将相关所有视频都发布到优酷上,方便师生和家长浏览和收看,特别是毕业后的学生依然可以看见他们曾参加过学校活动的影像资料,非常具有吸引力和纪念意义。2011年,市二中校园电视节目在四川省校园电视节目评选中获银奖,2012年节目参加四川省校园电视节目评选,再获金奖。2014年申报的“中国校园媒体建设”——“门户网站”单项,获全国“校园网站建设一等奖”。

家校一体心心相通

“你的孩子在这次期中考试中语文xx分,数学xx分……”近来,市二中学生家长都收到了市二中发出的关于自己孩子在校的“通知”、“作业”、“表现”、“祝福”一类的信息。

记者在市二中亚洲教育网站上看到,该网站已经将全校每个班级的学生资料收录在网,学校或老师可以随时通过短信或qq的形式发布通知。学生家长也可以通过“家教沟通”网页,将意见反馈给老师。

在记者随机采访的家长中,不少都表示对学校开通亚教网,能够时时了解到孩子的最新动态这一做法表示赞扬,大部分家长因为工作原因疏于对孩子在校情况的了解,而学校的做法恰好拔掉了家长心中的那根刺,真正做好了家教沟通版块的工作。

除了“家教沟通”功能,在亚教网站上,老师还可以智能组卷,在线备课,真实地了解到每位学生的学习短板,而后因材施教,从而保证了学生高效的学习质量。

布局未来步步跟进

目前市二中校园网站建设定位为面向学校内部综合业务支撑平台,以“公开、安全、高效、便捷”为宗旨,以教学、办公应用为基本出发点,以全面信息服务为手段,目标是建成集校务公开、日常应用、相关部门面向社会服务和接受师生员工监督为一体的综合性网站,其具有图文、视频、音频等服务多种功能,标准统一、资源共享、安全可靠。

同时,为了提升管理效率,学校拥有各种管理和网络应用系统,比如学校的oa网络办公系统,校园ftp系统等,这些系统都仅能用内网的ip地址访问。

此外,加强对外交流,也是市二中门户网站的一个重要内容。市二中是一个具有36年历史的省内名校。多年来联合全国、川内外多所名校形成教学联盟的模式,取得了辉煌的办学绩效。十年前与北大附中远程学校的联合,通过天网、地网的资源传输形式,获得了全国一流师资和资源的加盟,使市二中的“元培班”享誉攀西,成为二中相当长一段时间的办学品牌。网络的力量,让二中人尝到了最初的甜蜜。如今的网络更让他们联系紧密,拓宽了丰富的教育资源渠道,全国多个学习网站如“学科网”“中学生学习网”“第二教育资源网”等,均有市二中的加盟。我们相信,在信息技术的强强联合之下,必能将市二中的教育教学质量继续坚实地向前推进。

关键字:二中校园媒体现代教育技术

本文摘自:攀枝花日报

x 拥抱大数据 与时代共舞 扫一扫
分享本文到朋友圈
当前位置:大数据业界动态 → 正文

拥抱大数据 与时代共舞

责任编辑:editor005 |来源:企业网D1Net  2014-12-22 12:15:42 本文摘自:攀枝花日报

仅一分荣誉,尽十倍责任,尝百般辛劳,育千里宝驹。

“首届川派初中名校”、“四川省现代教育技术示范学校”、“四川省心理健康教育示范校”、“全国家庭教育实验学校”、“全国科技体育示范校”……迄今已有三十六年办学历史的攀枝花市二中已经获得许多荣誉。

今天,市二中在万众瞩目中再创辉煌,摘下又一硕果。

2014年11月21日至23日,作为攀西地区唯一参与2014年中国校园媒体建设评选申报的单位,市二中获得“中国校园媒体建设百佳示范学校”的称号,领导与组织校园建设的陈丁校长获得中国校园媒体管理奖(十佳创新校长),张涛、黄凯两名媒体建设人员,也分别获得“全国校园媒体建设先进工作者”奖项。

在这个网络发展的高速时代,在这个信息奔腾的狂欢时代,在这个人人都是自媒体的时代……攀枝花市二中以敢作敢为的创新精神,奋力推进信息化建设,在大数据时代来临之际,实现了又一次精彩的跨越,向着“精品+特色”的办学目标阔步迈进了一大阶梯,诠释着市二中精耕细作的管理能力和长远的教育战略眼光。

先进教学处处精彩

多媒体演播教室、多媒体语音教室、全校网络式教学终端、校园网、校园电视台演播厅,这些先进的教学科技武装下的市二中焕发出的不仅是与时俱进的精神风貌,更展现出了非凡的战斗力,为了缔造出一个完美的科技与人文教育的结合典范,市二中经过了不懈的努力与探索,2013年12月,成功创建为“四川省现代教育技术示范学校”,建成了“攀枝花二中教学资源库”,资源总量达到160g,这一成果获得省专家组的高度评价,并予以充分的肯定与褒扬。

据了解,市二中的办学者,早在上世纪初九十年代,就已经充分认识到网络技术对未来教育的影响,在学校财力不足的情况下,就大力培训教师的现代教育技术。逐步配置各种办公设施,开辟电子备课室,开展集体备课。近年来,随着互联网络的接入,市二中又开展了网络备课活动,极大地提高了老师备课的速度与质量。教师参加全市信息技术与学科整合教学竞赛,先后有五人获市级奖。徐子耀老师的教学课件被中央电教馆收录,并获得丰厚奖励;李丞丞老师的课件参加全国网络资源大赛,荣获全国二等奖。

“云”上课堂魅力无穷

师生一堂,全部使用平板电脑进行互动授课学习,实现教师对每个学生作业的当堂监督反馈、微课资源下载到学生的平板机中反复播看、学生作业发送到学习平台使教师在网络覆盖的地方均可批改……这种数字化学习的新途径虽然还不十分完备,但记者发现无论是老师还是学生都对这种教学方式充满了新鲜,好奇和兴奋,一种探索新的学习方式的热情氤氲在整个教室,让人感奋和温馨。

“云技术教育班“的班主任张利老师告诉记者,学校原来对电子产品严防死守,是害怕学生用来玩游戏或看视频耽误了学习,但只要从技术上加以控制,就能发挥出它的威力。张老师认为,在这种数字化的学习环境中,学习完全突破了“时空限制”,学习的材料不仅仅局限于书本,大量的学习资料存在于各种媒体中,这改变了以往教育内容的相对固定性和封闭性,学生可以根据自己的学习特点,自由选择适合自己的学习资源。此外,这种数字化的学习,增长了学生的见识,加强了师生间的互动,学生学习情况的反馈也相当及时。“我们每个星期的信息技术课,学生都非常喜欢,兴趣很高。学生在受教育的同时也实现了个性化的发展。

校园资讯人人来播

最近,打开攀枝花市二中的官方网站,不少人发现,网站上多了一个“校园电视台”版块,由该校学生担任的主持人在播报着本校新闻,小主持人虽然稚嫩,却显示出大舞台主持人的风范。

记者在该校的校园电视台播音员报名名单上看到,有40多个学生报名参加主持人的选拔。为了不影响学生学习又给予学生们一个展示自我的机会,学校利用课外活动时间对报名学生进行录选,经过普通话测试合格后,就可以直接进演播室上镜播本校新闻。

校长陈丁说,“我们校园电视台目前已经制作录播了6期节目,效果非常好,既让学生有了一个锻炼、展示自己的机会,也让整天忙于课业的学生老师们通过本校新闻了解学校动态,真正做到了校园管理建设公开化透明化。”

据了解,市二中在网站上建起了视频空间栏目后,将相关所有视频都发布到优酷上,方便师生和家长浏览和收看,特别是毕业后的学生依然可以看见他们曾参加过学校活动的影像资料,非常具有吸引力和纪念意义。2011年,市二中校园电视节目在四川省校园电视节目评选中获银奖,2012年节目参加四川省校园电视节目评选,再获金奖。2014年申报的“中国校园媒体建设”——“门户网站”单项,获全国“校园网站建设一等奖”。

家校一体心心相通

“你的孩子在这次期中考试中语文xx分,数学xx分……”近来,市二中学生家长都收到了市二中发出的关于自己孩子在校的“通知”、“作业”、“表现”、“祝福”一类的信息。

记者在市二中亚洲教育网站上看到,该网站已经将全校每个班级的学生资料收录在网,学校或老师可以随时通过短信或qq的形式发布通知。学生家长也可以通过“家教沟通”网页,将意见反馈给老师。

在记者随机采访的家长中,不少都表示对学校开通亚教网,能够时时了解到孩子的最新动态这一做法表示赞扬,大部分家长因为工作原因疏于对孩子在校情况的了解,而学校的做法恰好拔掉了家长心中的那根刺,真正做好了家教沟通版块的工作。

除了“家教沟通”功能,在亚教网站上,老师还可以智能组卷,在线备课,真实地了解到每位学生的学习短板,而后因材施教,从而保证了学生高效的学习质量。

布局未来步步跟进

目前市二中校园网站建设定位为面向学校内部综合业务支撑平台,以“公开、安全、高效、便捷”为宗旨,以教学、办公应用为基本出发点,以全面信息服务为手段,目标是建成集校务公开、日常应用、相关部门面向社会服务和接受师生员工监督为一体的综合性网站,其具有图文、视频、音频等服务多种功能,标准统一、资源共享、安全可靠。

同时,为了提升管理效率,学校拥有各种管理和网络应用系统,比如学校的oa网络办公系统,校园ftp系统等,这些系统都仅能用内网的ip地址访问。

此外,加强对外交流,也是市二中门户网站的一个重要内容。市二中是一个具有36年历史的省内名校。多年来联合全国、川内外多所名校形成教学联盟的模式,取得了辉煌的办学绩效。十年前与北大附中远程学校的联合,通过天网、地网的资源传输形式,获得了全国一流师资和资源的加盟,使市二中的“元培班”享誉攀西,成为二中相当长一段时间的办学品牌。网络的力量,让二中人尝到了最初的甜蜜。如今的网络更让他们联系紧密,拓宽了丰富的教育资源渠道,全国多个学习网站如“学科网”“中学生学习网”“第二教育资源网”等,均有市二中的加盟。我们相信,在信息技术的强强联合之下,必能将市二中的教育教学质量继续坚实地向前推进。

关键字:二中校园媒体现代教育技术

本文摘自:攀枝花日报

电子周刊
回到顶部

关于我们联系我们版权声明隐私条款广告服务友情链接投稿中心招贤纳士

企业网版权所有 ©2010-2024 京ICP备09108050号-6 京公网安备 11010502049343号

^