2月23日，记者从华中师范大学获悉，国家发展和改革委员会正式批复同意由华中师范大学作为牵头单位，联合浙江大学、浪潮软件集团有限公司、武汉天喻信息股份有限公司、北京慕华信息科技有限公司、江苏金智教育信息股份有限公司、教育部教育管理信息中心和中央电化教育馆等单位共同建设教育大数据应用技术国家工程实验室。这是我校首个国家级工程实验室。

教育大数据应用技术国家工程实验室建设周期为3年，建设目标是成为国内领先、国际一流的教育大数据理论研究、工程化实验、教育管理服务和专门人才培养平台，在提升我国教育质量、促进教育公平和教育治理能力的革命性发展中起到关键性作用，助力我国教育现代化的全面实现。

教育大数据应用技术国家工程实验室的主要任务是建立教育大数据的标准规范体系，突破教育数据的采集、建模、分析、可视化等共性关键技术，构建教育大数据汇聚与服务平台，助力于教育向精准化、个性化和智能化发展，为解决我国教学过程质量管理、学生学习成长监测、教育管理决策能力不足等问题提供强力支撑，促进教育规模化和个性化的有机统一，实现教育的高位均衡与公平。

教育大数据应用技术国家工程实验室将积极开展关键技术产品的工程化和示范应用，提升教育大数据应用技术的自主创新能力，推进教育大数据标准规范的制定与关键技术的突破，加速教育大数据应用基础理论与服务模式的创新，形成教育大数据应用技术创新平台，实现与国家大数据战略创新网络无缝衔接，提升我国教育的自主创新能力与国际竞争力。

杨宗凯校长介绍，教育大数据应用技术国家工程实验室将努力为教育行业提供原创性技术成果和成套装备，推动大数据在教育领域的深度应用与产业化进程，加快打造“技术突破-装备研发-集成优化-示范应用-产业推广”的教育大数据创新链条，建成凝聚和培养高水平产业创新技术人才的重要基地，为培育和发展我国教育大数据产业生态提供动力支撑，从而为社会创造较大的社会效益、环境效益和经济效益。

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国家工程实验室(国家发展和改革委员会主管)属国家科技创新体系的重要组成部分，是依托企业、转制科研机构、科研院所或高校等设立的研究开发实体。作为重要的产业技术基础设施，国家工程实验室被纳入国家中长期科学和技术发展规划纲要，以提高产业自主创新能力和核心竞争力，突破产业结构调整和重点产业发展中的关键技术装备制约，强化对国家重大战略任务、重点工程的技术支撑和保障，推进战略性、前瞻性、关键性技术等核心技术开发与实验能力的整体提升，为加快中国产业发展和技术进步，建设创新型国家提供重要的技术支撑。