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六步教您定制呼叫中心所需电子教程

责任编辑:Zane 作者:Zane |来源:企业网D1Net  2011-06-28 17:11:07 原创文章 企业网D1Net

企业网D1Net.com(全球IP通信联盟旗下媒体)6月28日讯(上海)今日,许多呼叫中心都采用电子教程解决方案,用于培训和客服人员的能力评估,并因此受益匪浅。然而,这些呼叫中心往往严重依赖他人分享的电子教程资源。事实上,即便你不清楚如何制作电子教程或者并非这方面的专家,仍有众多理由促使你做此考虑。

对于初学者来说,预建电子教程组件也许并不能完全满足业务需求。只有当你了解每一位员工,每一名客服人员,你公司的业务、产品以及服务,并深刻理解呼叫中心的目标后才能做到这一点。也就是说,当你理解了这些问题,你就能设计完全符合自身呼叫中心需求的电子教程了。

听起来很难?并非如此!

inContact公司的Mary Vivit女士最近提出了几个呼叫中心企业可以遵循的简单步骤,用于建设符合自身需求的电子教程,摘录如下(原文链接:http://blog.incontact.com/blog/mary-vivit/leveraging-elearning-improve-your-roi):

步骤一、明确目标

首先,你需要确定培训目标,这包括各种需要考虑的因素,比如,你的目标是改造还是调整客服人员行为?还是建立一个新的线上系统?还是为了符合最新的公司政策?还是找到更好的客户交互方式?一句话,确立你的目标。

步骤二、评估学习效果

你需要考虑如何落实自己的规划,不论你的雇员能否理解你并改变他们的行为。而且,当你的雇员学习了课程后,你如何判断他们是否掌握了所学的内容,并能将它们应用于工作中?inContact公司的Content Author软件就提供了几种评估方式,包括正/误判别,多选题,以及开放式问题等。

步骤三、确定培训内容

在你收集素材的过程中,你需要考虑雇员需要学习的行为类型。比如,最新的客户服务守则是合适的培训材料吗?如果是这样的话,收集这些素材,并根据过往经验或者预期来电创造合适的情境。此外,你需要针对一个新的流程或者程序进行培训吗?请确保把这些流程文档化,这样你的课程就能够帮助课程使用者熟悉整个流程。当然,你还需要提供一些说明性信息——当人们知道改变的理由时,他们往往更容易做出改变。最后,关于“里面有什么,对你有何用“这样的概述文字也是少不了的。

步骤四、内容建设,构建课程

借助快速发展的电子课程建设环境,比如Content Author软件,它能把你的课程故事化,帮助你开发和部署课程,inContact公司称,在你创建演示文档时,为你组织主题。当你使用Content Author构建课程时,你可以为课程的每一页选择模板。写下你的内容,采用授权许可的剪贴画和照片,使用你的图片,录制音视频,以及捕捉屏幕动画——这些都是免费创建内容的好办法。

步骤五、课程部署

电子课程管理系统仅支持scorm格式的课程文件,你可以使用Content Author 软件来下载格式合适的课程文件,并将它们添加进电子课程系统。

步骤六、上载新课程

最后,像上载其他课程那样,将你制作的课程文件添加到电子课程系统中。浏览一遍,确认无误后,你就可以把它提供给雇员们了。

听起来很简单?确实如此。很快你就能建立并部署自己的电子课程了,它将更适合你的业务、呼叫中心以及客服人员们。(By Tracey E. Schelmetic ,Zane 编译) 

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六步教您定制呼叫中心所需电子教程

责任编辑:Zane 作者:Zane |来源:企业网D1Net  2011-06-28 17:11:07 原创文章 企业网D1Net

企业网D1Net.com(全球IP通信联盟旗下媒体)6月28日讯(上海)今日,许多呼叫中心都采用电子教程解决方案,用于培训和客服人员的能力评估,并因此受益匪浅。然而,这些呼叫中心往往严重依赖他人分享的电子教程资源。事实上,即便你不清楚如何制作电子教程或者并非这方面的专家,仍有众多理由促使你做此考虑。

对于初学者来说,预建电子教程组件也许并不能完全满足业务需求。只有当你了解每一位员工,每一名客服人员,你公司的业务、产品以及服务,并深刻理解呼叫中心的目标后才能做到这一点。也就是说,当你理解了这些问题,你就能设计完全符合自身呼叫中心需求的电子教程了。

听起来很难?并非如此!

inContact公司的Mary Vivit女士最近提出了几个呼叫中心企业可以遵循的简单步骤,用于建设符合自身需求的电子教程,摘录如下(原文链接:http://blog.incontact.com/blog/mary-vivit/leveraging-elearning-improve-your-roi):

步骤一、明确目标

首先,你需要确定培训目标,这包括各种需要考虑的因素,比如,你的目标是改造还是调整客服人员行为?还是建立一个新的线上系统?还是为了符合最新的公司政策?还是找到更好的客户交互方式?一句话,确立你的目标。

步骤二、评估学习效果

你需要考虑如何落实自己的规划,不论你的雇员能否理解你并改变他们的行为。而且,当你的雇员学习了课程后,你如何判断他们是否掌握了所学的内容,并能将它们应用于工作中?inContact公司的Content Author软件就提供了几种评估方式,包括正/误判别,多选题,以及开放式问题等。

步骤三、确定培训内容

在你收集素材的过程中,你需要考虑雇员需要学习的行为类型。比如,最新的客户服务守则是合适的培训材料吗?如果是这样的话,收集这些素材,并根据过往经验或者预期来电创造合适的情境。此外,你需要针对一个新的流程或者程序进行培训吗?请确保把这些流程文档化,这样你的课程就能够帮助课程使用者熟悉整个流程。当然,你还需要提供一些说明性信息——当人们知道改变的理由时,他们往往更容易做出改变。最后,关于“里面有什么,对你有何用“这样的概述文字也是少不了的。

步骤四、内容建设,构建课程

借助快速发展的电子课程建设环境,比如Content Author软件,它能把你的课程故事化,帮助你开发和部署课程,inContact公司称,在你创建演示文档时,为你组织主题。当你使用Content Author构建课程时,你可以为课程的每一页选择模板。写下你的内容,采用授权许可的剪贴画和照片,使用你的图片,录制音视频,以及捕捉屏幕动画——这些都是免费创建内容的好办法。

步骤五、课程部署

电子课程管理系统仅支持scorm格式的课程文件,你可以使用Content Author 软件来下载格式合适的课程文件,并将它们添加进电子课程系统。

步骤六、上载新课程

最后,像上载其他课程那样,将你制作的课程文件添加到电子课程系统中。浏览一遍,确认无误后,你就可以把它提供给雇员们了。

听起来很简单?确实如此。很快你就能建立并部署自己的电子课程了,它将更适合你的业务、呼叫中心以及客服人员们。(By Tracey E. Schelmetic ,Zane 编译) 

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