教育均衡关键字列表
随着“互联网+”与传统教育的深度融合，以及信息技术的不断变革，我国的教育理念、教育治理、教学组织与方法等方面发生了翻天覆地的变化。”
作者简介：孙洪涛，博士，中央民族大学现代教育技术部高级工程师，研究方向：教育大数据，教育信息化规划。综上所述，我们可以把教育大数据定义为：服务教育主体和教育过程，具有强周期性和巨大教育价值的高复杂性数据集合，具体如图2所示。
近段时间来，南明区深入贯彻落实市委常委会议、市委全会精神，进一步挖掘大数据政用、民用价值，以大数据提升政府治理能力，不断推动城市管理转型升级。
近段时间来，南明区深入贯彻落实市委常委会议、市委全会精神，进一步挖掘大数据政用、民用价值，以大数据提升政府治理能力，不断推动城市管理转型升级。
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