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大数据时代，如何让学习更高效

摘要：懂点教育的人会都知道，“有效，还是无效;低效，还是高效”是搞课堂教学的人历来就关注的永恒的主题。一堂课先生讲来抑扬顿挫，声音圆润洪亮，但一下课便“心生苍茫”，这是一堂低效甚至无效的课。

2017-02-07
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