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时代变迁下,我们要追求怎样的青少年素质教育?

责任编辑:zsheng |来源:企业网D1Net  2018-09-15 10:46:03 本文摘自:全景网

新时代素质教育也要与时俱进

新时代,随着留学大潮和人工智能等新的技术革命到来,教育形态、教育价值追求逐渐受到巨大冲击。以人工智能为例,2016年AlphaGo战胜李世石,成为人工智能发展的标志性事件,并引出人工智能威胁论,大家纷纷表示担忧:“未来的人工智能会让我们先行的教育制度优势荡然无存。”

没错,人工智能技术越来越成熟,应用越来越广泛,取代或变革现有职业的趋势已经显现。李开复先生强调:“在人工智能时代,父母应该鼓励孩子,去找自己最爱、最擅长的事,而不是变成一个背书的工具,因为你背书再背也背不过机器”。

8月15日,在昆山,笔者受邀参加了由胜者教育主办的 “少年力量·胜领未来”青少年教育峰会,和与会教育专家、青少年家长、导师一同探讨适应未来世界发展变化的青少年素质教育,对“未来需要培养怎样的人才?新时代素质教育该有哪些新内涵?怎么实践?”等问题进行交流。

教育专家在峰会上和家长们一起交流未来人才培养的方向

新时期素质教育的5大转变

作为一位素质教育研究者,笔者认为,面对人工智能时代的冲击,素质教育需要因需而改、因时而变,目前主要体现在以下五个发展方向。

内容的深化。从以知识、技能为主的教授,转向以品格和能力为主的培养。素质教育是一项心灵工程,不仅要传授知识,更需要通过情感的投入和思想的引导去塑造品质等,培养出富于情感和智慧、想象力与创造力的人类,这些特质是人工智能不可取代的。

方式的蜕变。从死记硬背、重复训练转向注重主动建构、积极思考的探究式学习、项目学习和合作学习,打造尊重个体、包容、协同、合作的青少年“圈层”。在为期三天的峰会上,专家一致认同:传统教学灌输的知识并不能给生活中具体问题的解决,提供一个绝对适用的方法,应对具体情境,需要孩子具备对原有知识进行再加工和再创造的能力。

功能的定位。新时代素质教育需要秉承“看过世界,才知道什么是世界”的理念,为青少年定制覆盖世界各国各领域的系统化研学体系,形成更多的教育渠道,让他们有更大的视野与胸怀,而导师则扮演学习的组织者和引导者。

边界的重构。随着互联网移动学习终端的出现,学校教育与家庭教育、社会教育之间的边界正在被消解,学校教育向家庭教育的回归成为必然趋势。在这种背景下,呼唤家庭教育、重视家庭教育、重新发现家庭教育,成为未来教育的一个重大命题。为此,胜者教育打造了全新教育服务体系——胜者汇,为帮助父母读懂孩子,打磨运作教育双辅助体系,助力家长完满参与孩子的梦想实现过程。

评价的多维度。从注重学业成绩、考级评分转向从德商、情商、智商、财商、逆商、体商等方面,对青少年进行多维度成长评价,建立符合青少年全面发展和个性发展要求的教育评价体系。

在科学技术日新月异的今天,世界正在发生快速变化,人工智能时代引发的新一轮教育革命已经悄然进行。未来,真正让孩子有竞争力的素质教育,显然不仅仅是教导外在的知识技能,更多的是真正的挖掘孩子内在的潜能和兴趣,让他们自己去认知世界,并激发其进行自我教育,让孩子从容面对时代发展,成为真正的“胜者”。笔者认为,每一个孩子身上都潜藏着无限的可能性,“天才”、“牛娃”也不会只属于“别人家的孩子”,只要用心找到一种适合孩子的教育方式,未来一定能收获惊喜。

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关键字:教育 少年 时代

本文摘自:全景网

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